ஊழியர்களுக்கு கற்றல் பயிற்றுவிப்பதில் பங்கு பெறுதல்

எந்த பணியிடத்திலும் கற்றல் என்பது ஒரு முக்கியமான பாகமாகும். பணியாளர்கள் தங்கள் திறன்களையும் அறிவையும் மேம்படுத்தும் தற்போதைய கற்றல் நன்மைகள் மூலம் இது அதிக உற்பத்தி மற்றும் எதிர்கால கண்டுபிடிப்பு வழிவகுக்கிறது.

பிராண்டன் ஹால் குழுவின் ஆராய்ச்சி அடிப்படையில் ஒவ்வொரு அமெரிக்க நிறுவனத்திலும் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் 1,000 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்களுக்காக செலவு செய்கிறார்கள். தொழில்நுட்ப பயிற்சி கற்றல் தேவைகளை பட்டியலில் முதலிடம், தலைமை வளர்ச்சி மற்றும் இணக்கம் கல்வி பின்வருமாறு. இருப்பினும், ஊழியர்கள் தங்கள் கற்றல் நன்மைகளில் ஈடுபடுவதையும் பங்குபற்றுவதையும் கடினமாக்குவது கடினமாகும்.

பணியாளர்களிடம் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ள ஊக்கமளிக்க முடியாது

சில நேரங்களில், தனிப்பட்ட கருத்துகள், எதிர்மறை கடந்த அனுபவங்கள் மற்றும் பிற காரணிகள் திறம்பட பணியாளர் கற்றல் செயல்திட்டங்களின் வழியில் பெறலாம். NST நுண்ணறிவு, பயிற்சியின் பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கு ஒன்பது பொதுவான தடைகளை பகிர்ந்து கொள்கிறது, அவை கற்றல் பயிற்றுவிப்பதில் ஈடுபட்டால் அவற்றைக் கடக்க வேண்டும். இந்த தடைகள் பின்வருமாறு:

1.ஒரு சுதந்திரம்

சில ஊழியர்கள் கற்றலில் பங்கேற்க நிர்பந்திக்க விரும்பவில்லை. அவர்கள் இயற்கையாகவே கற்றுக்கொள்வார்கள், அவர்கள் தயாராக இருக்கும்போது அதில் சேரலாம். ஊழியர்களை மதித்து, அவர்களின் சுதந்திரத்தை கௌரவிப்பதே இந்த சிக்கலைத் தவிர்க்க உதவும்.

2. எதிர்மறை உணர்வுகள்ஊழியர்கள் கடந்த காலத்தில் ஒரு பயிற்றுவிப்பாளராகவோ அல்லது வேறு ஏதாவது படிப்பினையோ எதிர்மறையாக அனுபவித்திருக்கலாம். அவர்கள் திறமையுடன் கற்றுக்கொள்வார்கள். அவர்கள் நினைவில் உள்ள உண்மைகளை மறந்து சோதனைகள் எடுப்பதை வெறுக்கலாம்.

3. சுருக்கங்கள்கற்றல் முயற்சிகள் மீது கவனமாக இருக்க கடினமாக இருப்பதைக் காணும் பல பெரியவர்கள், மேலும் வேலைகள் மற்றும் பிற தனிப்பட்ட கோரிக்கைகளுக்கிடையில் நேரத்தை கண்டுபிடிப்பதில் இன்னும் அதிகமானவர்கள் உள்ளனர். கற்றல் மிகவும் நெகிழ்வானதாக இருக்க வேண்டும்.

4. மாற்றம் எதிர்ப்பு

மாற்றம் அனைத்து ஊழியர்கள் தழுவி என்று எப்போதும் அல்ல. உண்மையில், புதியது என்று எதையும் பலர் எதிர்க்கிறார்கள். கடந்தகால அனுபவங்களிலிருந்து இது மோசமாக அல்லது ஒரு நபரை கட்டியமைத்த வழிவகுத்தது. பெரியவர்கள் வசதியாக மாறி, மாற்றங்களைத் தவிர்க்கலாம்.

5. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வடிகட்டிகள்

மனிதர்கள் பொதுவாக உற்சாகத்தைத் தேடிக் கண்டுபிடிக்கும் விஷயங்களை மட்டுமே கவனத்தில் கொள்கிறார்கள். பிற விஷயங்களை வடிகட்டலாம். கற்றல் பொருள் தங்கள் வேலையில் சலிப்பு அல்லது பொருத்தமற்றதாக இருந்தால், அவர்கள் பங்கேற்க வாய்ப்பு குறைவு.

6. தெளிவற்ற உந்துதல்

ஒரு ஊழியர் கற்றலின் பின்னால் "ஏன்" பதில் சொல்ல இயலாவிட்டால், அவர்கள் அதில் ஆர்வமாக இருப்பார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பங்கேற்க முயற்சி எடுக்கிறது. பயிற்சி சிக்கலை தீர்க்க அல்லது கற்பவர்களுக்கு தேவைகளை திருப்தி செய்ய ஒரு வழிகாட்டியாக உள்ளது. இது தொடக்கத்தில் இருந்து தெளிவாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் வேலை அனுபவத்திற்கு விண்ணப்பிக்க எளிதானது.

7. பங்கேற்பு பயம்

மற்றவர்களுடன் கற்றல் ஒரு சமூக சூழ்நிலையில் ஈடுபடுவதைப் பற்றி பெரியவர்கள் கவலைப்படலாம். அவர்கள் நியாயத்தீர்க்கப்படுவார்கள் அல்லது அவர்களது சகாக்களாக புத்திசாலியாக இருப்பதாக அவர்கள் பயப்படலாம். இந்த தடையானது பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கு கவனமாக இருக்க வேண்டிய ஒரு மிகப்பெரிய பிரச்சனை.

8. நிறுவப்பட்ட விருப்பங்கள்

ஒவ்வொரு கற்பனையாளரும் தங்கள் சொந்த பாணியையும் கற்றல் விருப்பத்தேவையையும் கொண்டிருக்கிறார்கள், இது அவர்களுக்கு இயற்கையாக வரும். அவர்கள் இதை அறிந்திருப்பதால் மற்ற வகையான கற்றலை எதிர்க்கலாம். உதாரணமாக, ஆடியோ பாடங்களை எதிர்க்கும் காட்சி தோற்றத்தை அவர்கள் விரும்பலாம்.

9. தோல்வி பயம்

கிட்டத்தட்ட எல்லா மக்களும் தங்கள் வாழ்வில் சில நேரங்களில் தோல்வி அடைந்து வருவதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள், ஆனால் வேலை செய்வதை எதிர்கொள்ளும் போது பயம் மிகவும் உண்மையானது - அவர்களுடைய சக தோழர்களுக்கு முன். அவர்கள் கவலையை பரிசோதிப்பதற்காகவும், மதிப்பீட்டு கட்டத்திற்குப் பதிலாக கற்றலில் கவனம் செலுத்துவதையும் கடினமாக்குகிறார்கள்.

பணியாளர்களுக்கு அவர்களின் கற்றல் நன்மைகள் பற்றிப் பயிற்சியளிப்பதற்கான உத்திகள்

அதிர்ஷ்டவசமாக, ஊழியர்களின் கற்றல் நன்மைகளில் பங்கு பெற ஊழியர்களைப் பெறுவதற்காக, பணியிடத்தில் கற்றுக்கொள்வதற்கு மேலேயும் மற்ற தடைகளையும் கடக்க முடியும். பின்வரும் வழிகாட்டல்கள் eLearning தொழிற்துறையின் நிறுவனர் கிறிஸ்டோபர் பப்பாஸில் இருந்து வந்துள்ளது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், கார்ப்பரேட் கற்றலின் பொருள் பணியாளர்களிடம் கற்றுக் கொள்ளும் வழிவகைகளை விட முக்கியமானது அல்ல. இது பெருநிறுவன கலாச்சாரத்தின் வழக்கமான பகுதியாக இருக்க வேண்டும், விதிவிலக்காக அல்ல.

ஊழியர்களுக்கான கற்றல் நன்மைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள்

ஊழியர்கள் உண்மையான மதிப்பைக் காணும்போது, ​​கற்றல் முயற்சியில் பங்கு பெறுவதன் விளைவாக அவர்களுக்கு நன்மையளிக்கும் போது, ​​அவர்கள் அதைப் பற்றி உற்சாகமளிக்க மிகவும் பொருத்தமானவர். கழக ஊழியர்களின் வேலை மற்றும் பயன்பாட்டின் மேம்பாட்டை எப்படிப் புரிந்து கொள்வது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஊழியர்கள் உந்துதல் மற்றும் அக்கறை வைத்திருக்க பாடங்கள் முழுவதும் இந்த வலியுறுத்த தொடர.

கற்றல் செயல்முறைகளில் அவர்கள் எப்படி வந்திருக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்ப்பது எளிது

ஒவ்வொரு கற்பாளருக்கும் முன்னேற்றம் காண்பதற்கு ஒரு வழி இருந்தால், கற்றல் தொகுதிகள் நீண்ட மற்றும் கடினமானவை என்று தோன்றலாம். ஒரு வழி முடிக்க காலக்கெடுவை வழங்குவதன் மூலம், கற்பிப்பவர்கள் என்ன செய்திருக்கிறார்கள், என்ன முடிந்தது என்று முடிவெடுக்கிறார்கள். இன்னொரு முறை, அலகுகளால் நகரும் படி கற்கும் மாணவர்களுக்கான முடிவெடுக்கும் பதக்கங்கள் வழங்கப்படுகிறது. இது இன்னும் அதிகமாக கற்றுக்கொள்ள மற்றும் அவர்களது முயற்சிகளுக்கான அங்கீகாரத்தை சம்பாதிக்க அவர்களுக்கு அதிக உந்துதலாக அமைகிறது.

உங்கள் நிறுவன கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாக கற்றல் ஒரு அறக்கட்டளை உருவாக்க

கற்றல் என்பதை புரிந்துகொள்ளும் ஊழியர்கள் எதிர்பார்ப்பு மற்றும் உங்கள் நிறுவனத்தின் ஒட்டுமொத்த வெற்றிக்கு ஒரு சிறந்த நேரத்தை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு பகுதியாகும். கற்றல் ஒரு நேர்மறையான இருக்க வேண்டும், சமூக திறமைகளை முயற்சி மற்றும் ஒன்றாக மக்கள் கொண்டு. எல்லா பணியாளர்களும் பங்கேற்கக்கூடிய ஒரு நன்மையை உருவாக்குங்கள், பின்னர் அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த விருப்பம் அல்ல. முழு நிறுவனத்திலுமான சந்தை கற்றல் ஊழியர்களின் சாதனைகள், அவர்களது கற்றல் இலக்குகள் மற்றும் தொழில் கனவுகளை தொடர்கிறது.

கற்றல் ஊடாடும் மற்றும் வெரைட்டி அறிமுகப்படுத்துங்கள்

கற்றல் பற்றி முக்கிய புகார்களில் ஒன்று இது காலப்போக்கில் மந்தமான ஆக முடியும். பல்வேறு வகையான ஊடகங்கள் மற்றும் பாடம் அமைப்பை பயன்படுத்தி விஷயங்களை கலக்க கற்று மற்றும் வடிவமைப்பு அணிகள் புறக்கணிக்கும்போது இது நடக்கிறது. ஒவ்வொரு நபரின் தனித்துவமான சம்பள பாணியையும் மரியாதையுடனான பல வகையான உள்ளடக்கம் உள்ளடக்கியது முக்கியம். காட்சி கற்றவர்கள், எழுதப்பட்ட உள்ளடக்கம், படங்கள், வீடியோ மற்றும் லைவ் வெர்ட்போர்டுகள் நன்றாக வேலை செய்கின்றன. ஆடியோ கற்கும்வர்களுக்கு, ஹெட்வுட்டுடன் இணைந்து பாடம் திட்டங்களைக் கேட்பது விஷயங்களை உடைக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். தொடுதிரைக் கற்கும் மாணவர்கள் கையில்-பாடம் கற்றுக் கொள்ளும் போது சிறந்தது.

கற்றல் செயல்முறை ஊக்குவிப்பதை முயற்சிக்கவும்

முன்னர் குறிப்பிட்டபடி, முன்னேற்றத்தைக் கண்டறிந்து படிப்பதை முடிக்க கற்கும் மாணவர்கள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். வெகுமதிக்கான ஒரு உறுப்புகளை சேர்ப்பது குறைவான நேரத்தில் இன்னும் அதிகமானவற்றைச் சாதிக்க உதவுகிறது. உங்கள் பணியாளர்களைக் கற்கும் வகையில் மைல்ஸ்டோன் மற்றும் சம்பள போனஸ், பீர் அங்கீகாரம், பட்டப்படிப்பு கொண்டாட்டம் மற்றும் பலவற்றைப் போன்ற வழக்கமான ஊக்கங்களைப் பயன்படுத்துங்கள். படிப்பினைகள் முடித்து, அளவுகள் மூலம் குதித்து, உடனடி திருப்தி பெறுவதால், கேம்ஃபிகேஷன் நல்ல முடிவுகளைத் தோற்றுவிக்கலாம்.

ஒரு சமூக கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்குங்கள்

பிரச்சாரங்களை கற்க ஒரு சமூக உறுப்பு அறிமுகம் மூலம் அனைத்து கற்றல் மேம்படுத்தப்பட்டது. பல நிறுவனங்கள் ஒரு இரகசிய "சமூக வலைப்பின்னல் குழுவால் கற்கும் ஒரு பிரத்யேக நெட்வொர்க்கை அமைத்துள்ளனர், இதில் கற்கும் கற்கும் மாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் முயற்சிகளைப் பற்றி பேசவும் பேசவும் முடியும். மற்றவர்கள், தனி நபர்கள் குழுக்களில் கற்கும் மாணவர்களுக்கு மதிப்பீடுகளைத் தயாரிக்கவும், குழுவில் பணிபுரியவும், மேலும் பணியாற்றவும் உதவுகிறது. பிராண்டட் டி-ஷர்ட்டுகள், மியூஜ்கள், பேனாக்கள் மற்றும் பலவற்றைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் இது பெருநிறுவன மகிழ்ச்சியுடன் ஒரு வேடிக்கையான முயற்சியை செய்யுங்கள். குழுவிற்கு புதிய மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்தி, இந்த சமூகக் குழுவினரின் வழிகாட்டிகளை நியமிக்கவும்.

கற்றல் நலன்களைக் கையாளவும் மற்றும் கற்றல் நலன்களை மேம்படுத்தவும்

உங்கள் நிறுவனத்தை வழங்கும் கற்றல் நன்மைகளை மேம்படுத்துவதற்கு என்ன நடவடிக்கை எடுக்கப்பட வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பணியாளர்களிடமிருந்து கருத்துக்களை கேட்க ஒரு வழக்கமான நடைமுறையை உருவாக்குங்கள். மற்ற நிறுவனங்களும் தங்கள் பணியாளர்களுக்கு என்ன வழங்குகின்றன என்பதைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள். மதிய உணவிற்காகவும் அறிவூட்டலுடனும், மாநாடுகள் நடத்துவதற்கும், தொழில்துறை நிகழ்வுகளுக்கு ஊழியர்களை அனுப்புவதற்கும், ஊழியர் மிக அதிகமானவற்றை கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதைக் கண்டுபிடிப்பதைப் போலவே இது எளிமையானது. அவர்கள் கல்லூரிக்குக் கட்டுப்பட்டிருந்தால், அவர்களது பட்டப்படிப்பைப் பெறுவதற்கு உதவக்கூடிய ஒரு கற்றல் பாதையை உருவாக்குவதில் பணிபுரியும்.

கம்பெனிக்கு அவர்களின் விசுவாசத்தை பரிமாற்றுவதற்காக உங்கள் மிகவும் உந்துதல் கொண்ட ஊழியர்களுக்கு கல்வி உதவி வழங்குதல்.

உங்கள் பணியாளர்களை திறமையுள்ளவர்களும், கற்பிக்கிறவர்களும் மதிக்க வேண்டும். வேலைகளில் கற்றல் நன்மைகளை அதிகமாக்குவதற்கு அவர்களை உற்சாகப்படுத்துவதற்கு மேலே முறைகள் பயன்படுத்தவும்.