இண்டர்நெட் மற்றும் பொருளாதாரம் மீது செலுத்தப்படாத பயிற்சி அளிப்பதன் தாக்கம்

சமீபத்திய பொருளாதார மந்தநிலைக்குப் பின்னர் செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்புகள் மிகவும் பொதுவானதாகிவிட்டன. மதிப்பீடு செய்யும் போது, ​​செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்புகளின் வளர்ச்சி, இடைநிலை மற்றும் ஒட்டுமொத்த பொருளாதாரம் மீதான அவர்களின் விளைவின் வெளிச்சத்தில் பார்க்கப்பட வேண்டும். அனைத்து செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்புகளை ஒழிக்க நினைக்கும் போது, ​​தொழிலாளர்கள் சுரண்டுவதிலிருந்து, காப்பாளர்களை சுரண்டுவதிலிருந்து பாதுகாப்பதற்காக தொழிற்சாலை வழிகாட்டுதல்கள் திணைக்களம் தயாரிக்கப்பட்டிருந்தாலும், மாணவர்களுக்கு இது ஒரு குறைவான விளைவை ஏற்படுத்தும். மறுபுறம், கல்லூரி மற்றும் முதலாளிகள் சங்கம் நடத்திய சமீபத்திய ஆய்வில், பணியமர்த்தப்பட்ட இன்டர்ச்சிஷிப்பின் நன்மைகள், இன்டர்ன்ஷிப்பிற்கான ஊதியம் இல்லாதவையல்ல.

செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்பு சட்டபூர்வமானது என்றால், எந்த தற்போதைய தொழிலாளர் சட்டங்களை மீறுவதாலும், முதலாளிகள் மற்றும் மாணவர்கள் தங்களைக் கேட்க வேண்டிய கேள்விகள் சிலவாகும். மாணவர் அவர்களுக்கு பயன் தருகிறதா அல்லது முதலாளிக்கு உதவி செய்வதில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறதா? பொருளாதாரம் முழுவதும் செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்புகளின் தாக்கம் என்ன? கோடைகாலத்தில் பணம் சம்பாதிக்கத் தேவையில்லை, ஏனெனில் பணக்காரர் இல்லாத மாணவர்கள், கோடைகாலத்தில் பணம் சம்பாதிக்க வேண்டும் என்பதால், நிதியுதவி கொண்ட மாணவர்கள் மட்டுமே அதை செய்ய முடியும் என்பதால், செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்பின்மையுடன் சமத்துவமின்மை காரணி உள்ளது.

தொழிற்கல்வி திணைக்களத்தின் கூற்றுப்படி, ஒரு இன்ஜினீயர் செலுத்தப்பட வேண்டியிருந்தால், ஒரு உறுதிப்பாட்டை எடுக்கும்போது, ​​FLSA இன் ஆறு நிபந்தனைகள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்:

1. இந்த வேலைவாய்ப்பு, முதலாளியின் வசதிகளின் உண்மையான செயல்பாட்டை உள்ளடக்கியிருந்தாலும், ஒரு கல்வி சூழலில் கொடுக்கும் பயிற்சிக்கு ஒத்திருக்கிறது.
2. இன்டர்ன்ஷிப் அனுபவம், இன்டர்நெட்டின் நலனுக்காக உள்ளது.
3. பயிற்சியாளர் வழக்கமான பணியாளர்களை இடமாற்றம் செய்யவில்லை, ஆனால் தற்போது இருக்கும் ஊழியர்களின் நெருக்கமான மேற்பார்வையில் பணிபுரிகிறார்.
4. பயிற்சியளிக்கும் வேலை வழங்குபவர், பயிற்சிக்கான பயிற்சிக்கான உடனடி நன்மைகளை பெற முடியாது; மற்றும் சில நேரங்களில், அதன் நடவடிக்கைகள் உண்மையில் தடை செய்யப்படலாம்.
5. இன்டர்ன்ஷிப் முடிவில் ஒரு வேலைக்குத் தகுதியுடையவராக இருக்க வேண்டும்.

1. பணியமர்த்துபவர் மற்றும் வெளிநாட்டவர் வேலைவாய்ப்பில் செலவிடப்பட்ட நேரத்திற்கு ஊதியம் பெறுவதற்கு தகுதியற்றவர் என்று புரிந்துகொள்கிறார்.

செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்பு

கடந்த காலத்தில், ஊதியம் இல்லாத வேலைவாய்ப்புகள் நிறுவனங்களில் ஒரு பொதுவான நடைமுறையாக மாறிவிட்டன. ஒரு தகுதிக்கு தகுதிவாய்ந்த ஒரு வேலைவாய்ப்பைப் பெறுவதற்காக, கல்லூரி படிப்புடன் இணைந்து பயிற்சி பெறும் மாணவர்கள், தங்கள் துறையில் நுழைவதற்குத் தேவையான அறிவையும் திறமையையும் வளர்த்துக் கொள்ள உதவுகின்ற அனுபவங்களைப் பெற எதிர்பார்க்கிறார்கள்; ஆனால் புதிய வழிகாட்டு நெறிமுறைகள் இன்டர்ன்ஷிப்பின் தரத்தை பாதிக்கக்கூடும் என்பதால் முதலாளியின் நடவடிக்கைகளில் இருந்து உடனடி நன்மைகளை பெறமுடியாத நிலையில்,

புதிய வழிகாட்டுதல்கள் அமல்படுத்துவதைப் பார்க்கும் வேறுபாடு என்னவென்றால், internss வழக்கமான ஊழியர்களின் வேலைகளை செய்யாமல் கல்வி பயிற்சியளிப்பதாக உள்ளது. பல முதலாளிகள் கணிசமான நேரம் பயிற்சி மற்றும் அவர்களின் பயிற்சியாளர்களை வழிகாட்டுதல் மற்றும் அமைப்புடன் ஒரு வேலைவாய்ப்பு முடிக்க வேண்டும் இருந்து மிகவும் நன்மை பெற முடியாது. மற்ற நிறுவனங்கள், பயிற்சியாளர்களுக்கு வலதுபுறத்தில் குதிக்க மற்றும் ஒரு வழக்கமான ஊழியராக அதே வேலையைச் செய்ய எதிர்பார்க்கின்றன. புதிய வழிகாட்டுதல்களுக்கு கடுமையான பின்பற்றுவதற்கும் மற்றும் செலுத்தப்படாத பணியிடங்களின் சட்டபூர்வமான சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் துரதிருஷ்டவசமான முடிவு எதிர்காலத்தில் எதிர்கால பயிற்சியினைக் கண்டறிவதற்கு கடினமாக உள்ளது.

எதிர்காலத்தில் பணியமர்த்தல் எந்த உள்நோக்கமும் இல்லாமல் இலவச தொழிலாளர் தேவைப்படும் முதலாளிகளால் செலுத்தப்பட முடியாத வேலைவாய்ப்பின் மீது விரிசல் ஏற்பட்டுள்ளது. வேலைவாய்ப்பு முடிந்தவுடன் ஒரு முழுநேர வேலைக்கு பணியமர்த்தப்படுவதற்கான நம்பிக்கையுடன் ஒரு தொழில்முறை நெட்வொர்க்கின் பயிற்சியும் நடைமுறையும் ஆகும். முதலாளிகளால் பணியமர்த்துபவர்களின் தவறான பயன்பாடானது இந்தப் பிரச்சினையை ஒரு புதிய நிலைக்கு கொண்டுவந்துள்ளது, அண்மையில் உள்ள வழக்குகள் மில்லியன் கணக்கான டாலர்களை செலவழிக்கின்றன.

செலுத்தப்படாத வேலைவாய்ப்புகள் பயனளிக்கும் போது

ஒரு ஊதியம் பெறும் வேலைவாய்ப்பு இன்னமும் அதன் நன்மைகள் உண்டு, சில இடங்களில் பெற முடியாத அனுபவங்களை மாணவர் வழங்குவதன் மூலம், துறையில் உள்ள நிபுணர்களுடன் வலுவான நெட்வொர்க்கிங் இணைப்புகளை நிறுவும் வாய்ப்பையும் சேர்த்து வழங்குவதற்கான சில நிகழ்வுகளும் உள்ளன. சிறந்த பரிந்துரை கடிதங்கள் மாணவர் துறையில் மற்ற நிறுவனங்களுடன் முழு நேர வேலைவாய்ப்பு பெற உதவும் மற்றொரு நன்மை. இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்கள் தங்கள் பயிற்சியாளர்களுக்கு பணம் கொடுக்க இயலாது என்பது ஒரு பிரச்சினை அல்ல; ஆனால் இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்கள் பணத்தை சேமிக்க முயல்கின்றன, அவர்கள் தங்களின் பயிற்சியாளர்களுக்கு அவர்கள் ஒப்புக்கொடுத்திருந்ததைவிட அதிகமாக செலவழிக்கும் ஒரு வழக்கின் நடுவில் தங்களைக் காணலாம்.

கல்லூரிகளிலும் ஊழியர்களிடமும் (NACE) தேசிய சங்கத்தால் நடத்தப்பட்ட ஒரு சமீபத்திய ஆய்வில், ஒரு ஊதியம் பெறும் பணியிடத்தை கருத்தில் கொண்டால், மாணவர்கள் பணம் சம்பாதிப்பது பற்றி, பணியமர்த்துபவர்களிடமிருந்து வேலை வாய்ப்புகளை பெற்ற பெரும்பாலான பயிற்சியாளர்களுக்கு பதவிகள் கிடைத்தன. அறுபது சதவிகிதம் சம்பளம் பெறும் வேலைக்காக 37 சதவிகிதம் சம்பாதித்துள்ளனர். ஊதியம் பெறும் வேலைவாய்ப்புகளை எதிர்ப்பதற்குப் பதிலாக குறைவான பயிற்சிகளை அளிக்கப்படாத ஊதியம் அளிக்கிறது என்று அது தெரிவிக்கப்பட்டது.

கொலம்பியா பல்கலைக் கழக ஆசிரியக் கல்லூரியில் கல்வி மற்றும் பொருளாதாரம் என்ற நிறுவனத்தால் நடத்தப்பட்ட ஒரு கணக்கெடுப்பு, ஊதியம் பெறாதவற்றைவிட பயிற்சியாளர்களுக்கு சிறந்த அனுபவத்தை வழங்குவதாக ஊதியம் வழங்கியுள்ளது. நிச்சயமாக, சில நிறுவனங்களுக்கு அவர்கள் செலுத்த வேண்டிய திறமை இல்லை. இந்த சந்தர்ப்பத்தில், மாணவர்கள் எவ்வளவு மதிப்புமிக்க அனுபவம் அவர்களுக்கு இருக்கும் என்பதை முடிவு செய்ய வேண்டும், மேலும் அவர்களின் எதிர்கால வாழ்க்கை இலக்குகளை எட்டுவதற்கு இது எவ்வளவு உதவுமென தீர்மானிக்க வேண்டும்.