நீங்கள் கற்பழிப்பு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்றீர்களா?

மாணவர்கள் அல்லது சமீபத்திய பட்டதாரிகள் நுழைவு நிலை நிலைகள் அல்லது internships விண்ணப்பிக்கும் பெரும்பாலும் தங்கள் சாராத நடவடிக்கைகள் பற்றி கேட்டார். அவர்கள் அடிக்கடி அந்தப் பணிகளை விரும்பினார்கள் அல்லது அவர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டது பற்றி அடிக்கடி கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள்.

முதலாளிகள் இந்த கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள், ஏனென்றால், உங்கள் நிறுவனத்தோடு நீங்கள் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், நிறுவனத்தின் கலாச்சாரத்துடன் பொருத்தமாக இருப்பதைக் காண விரும்புகிறேன், நீங்கள் வேலைக்கு வெளியே உள்ள நலன்களோடு நன்கு வட்டமான நபராக இருந்தால், உங்களுக்கு என்ன திறன்கள் மற்றும் திறன்களும் உள்ளன வேலை.

சாராத செயற்பாடுகள் வேடிக்கையானதாக இருக்கும் நிலையில், அவர்கள் முதலாளிகளால் மதிப்பிடப்படுவதற்கான ஒரு வழியாகும். வேலையின் தேவைகளுக்கு மீண்டும் இணைந்த நேர்மையான பதில்களை வழங்குவதன் மூலம், நீ யார் முதலாளிகளையும், நீ ஏன் ஒரு நல்ல வாடகைப் பணியாளனையும் காட்ட முடியும்.

தனித்திறன் என்ன?

உத்திரவாதங்கள் நீங்கள் தேவையான வகுப்புகள் வெளியே எந்த நடவடிக்கைகள் அல்லது ஆர்வங்கள் உள்ளன. Extracurriculars பாரம்பரிய உதாரணங்கள் கிளப் அல்லது மாணவர் அரசாங்கம் போன்ற விளையாட்டுகள், விவாதம், ஹாக்கி, மற்றும் பல.

சமூகங்களும் கூட extracurriculars உள்ளன. இதில் சகோதரத்துவ மற்றும் மகளிர் சங்கங்களும், தேசிய மரியாதை சங்கங்களும் மற்றும் பிற உறுப்பினர் அமைப்புகளும் அடங்கும். ஒரு புற ஊதாக்கதிர் மற்றொரு உதாரணம் தன்னார்வ வேலை. உதாரணமாக, ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு உணவு சரக்கறை வேலை அல்லது ஒரு வருடாந்திர fundraiser மணிக்கு டிக்கெட் சாவடி ரன் உதவும்.

எனினும், முறைசாரா extracurriculars உள்ளன. ஒருவேளை நீங்கள் கித்தார் நேசிக்கிறீர்கள் மற்றும் நண்பர்களுடன் ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை அல்லது இரண்டு முறை விளையாடலாம். ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு மராத்தான் பயிற்சி, அல்லது நீங்கள் தோட்டம் விரும்புகிறேன். இந்த குறைந்த உத்தியோகபூர்வ நலன்களை நீங்கள் எந்த கிளப் அல்லது சங்கங்கள் இல்லை குறிப்பாக, extracurriculars என எண்ணலாம்.

கேள்விகளுக்கு பதில் எப்படி

ஒரு நேர்காணலுக்கு செல்லும் போது, ​​உங்கள் சாராத செயற்பாடுகளைப் பற்றி பேசுவதற்கு தயாராக இருக்கவும், எப்படி ஒரு நபராக வளர உதவியது என்றும், மதிப்புமிக்க தொழில்முறை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள உதவியுள்ளனர். இந்த உதவிக்குறிப்புகளைப் பின்பற்றவும்:

• நேர்மையாக இரு: முதல் மற்றும் முன்னணி, உங்கள் பங்கு பொய் அல்லது மிகைப்படுத்தி இல்லை. நீங்கள் இல்லை என்றால் நீங்கள் உங்கள் பள்ளி பேஸ்பால் அணியின் கேப்டனாக இருந்தால், முதலாளிகள் உண்மையை கண்டுபிடிக்க வழிகள் உள்ளன. அவர்கள் செய்யும் போது, ​​வேலை வாய்ப்பை எதிர்பார்க்க வேண்டாம். முதலாளிகள் உங்களுடைய extracurriculars கூட நினைவில் மற்றும் எதிர்காலத்தில் அவர்கள் பற்றி நீங்கள் கேட்கலாம். முதலாளிகள் பணியமர்த்தல் பணியில் நீங்கள் பொய் சொன்னால், உங்கள் வேலைகளை முடிக்க அல்லது ஒரு வேலை வாய்ப்பை தடுக்க சட்டபூர்வமான காரணத்தை அவர்களுக்கு வழங்கும்.
• உங்கள் பங்கை விளக்குங்கள்: "நான் புல்லாங்குழலை விளையாடுகிறேன்" என சுருக்கமான பதில்களை கொடுக்க வேண்டாம். அதற்கு பதிலாக, ஒரு கிளப் அல்லது சமூகத்தில் உங்கள் பங்கை விளக்கவும், அல்லது நீங்கள் உங்கள் திறமை அல்லது பொழுதுபோக்கு பயிற்சி எப்படி விளக்க. உதாரணமாக, நீங்கள் கூறலாம். "நான் புல்லாங்குழல் விளையாடி அனுபவிக்கிறேன் மற்றும் என் கல்லூரி சிம்பொனி இசைக்குழு இரண்டாவது நாற்காலி இருக்கிறேன். ஒரு வாரம் ஒரு முறை ஒத்திகை மற்றும் இரண்டு நிகழ்ச்சிகளுக்கு ஒவ்வொரு செமஸ்டர் உள்ளது. "இந்த தகவல் உங்கள் செயல்திறனை தலைமை அல்லது குழுப்பணி உள்ளடக்கியது, எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறீர்கள் என்பதை முதலாளிகள் புரிந்துகொள்வதற்கு உதவுகிறது.

• நீங்கள் கற்றது என்ன அல்லது நீங்கள் உருவாக்கியது என்பதை விளக்கவும்: உங்களுடைய extracurriculars இல் உங்கள் பங்கை விளக்கிய பிறகு, நடவடிக்கைகள் மூலம் நீங்கள் உருவாக்கிய திறன்கள் அல்லது திறன்களைப் பற்றி ஒரு சிறிய அறிக்கையை அளிக்கவும். உதாரணமாக, உங்களுடைய பள்ளிப் பத்திரிகையின் ஒரு நகல் ஆசிரியராக இருப்பதன் மூலம் விவரங்களை கவனத்தில் எடுத்துக் கொள்ளவும், மிகச் சிறிய பிழைகள் மற்றும் சீரற்ற தன்மைகளைக் கவனிக்கவும் எப்படிப் பேச வேண்டும் என்பதை நீங்கள் விளக்கியுள்ளீர்கள்.
• அதை வேலைக்கு இணைக்கவும்: நீங்கள் கற்றுக் கொண்ட திறன்களைப் பற்றி யோசித்துப் பார்த்தால், அல்லது உங்கள் புத்திசாலித்தனங்கள் மூலம் முன்னேற்றம் அடைந்தால், நீங்கள் தேடுகின்ற வேலை தொடர்பானவற்றுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். ஒரு நேர்காணலுக்கு முன்னர், பணிப் பட்டியலைப் பார்க்கவும் தேவையான திறமைகள் மற்றும் திறன்களைப் பரிசோதித்து, உங்களுடைய extracurriculars நீங்கள் எந்தவொரு வளர்ச்சியையும் உருவாக்க உதவுமா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும். இணைப்பு சரியாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் அது ஒரு தேவையான திறன் அல்லது அனுபவம் கூட ஒரு பொது உறவு இருந்தால், அதை முகவரி மதிப்புள்ள தான். உதாரணமாக, நீங்கள் பணிபுரியும் ஒரு வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் சாக்கர் அல்லது மற்றொரு குழு விளையாட்டை விளையாடுவதைக் குறிப்பிடுவீர்கள். நீங்கள் கற்பித்தல் வேலைக்கு விண்ணப்பம் செய்தால், ஆரம்ப பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கான உள்ளூர் பயிற்சிக் கல்லூரியில் நீங்கள் தன்னார்வத் தொண்டு செய்வீர்கள் என்று நீங்கள் கூறலாம்.

மாதிரி பதில்கள்

உங்கள் சொந்த குறிப்பிட்ட அனுபவங்களுக்கு உங்கள் பதில்களைத் தட்டச்சு செய்வது முக்கியம், ஆனால் பேட்டியின்போது தயாரிப்பது போது, ​​சில நேரங்களில் உதவித்தொகையைப் பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்கலாம். இந்த மாதிரியான பதில்களை, உங்கள் சொந்த பதில்களை எவ்வாறு அமைப்பது, சிறந்த பாடநெறி வேட்பாளரை நீங்கள் எவ்வாறு சிறந்த முறையில் செய்யலாம் என்பதைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கு நீங்கள் எவ்வாறு உருவாக்க முடியும் என்பதைப் பயன்படுத்தவும்:

• "கல்லூரியில், நான் இரண்டு செமஸ்டர்களுக்கான குடியுரிமை உதவியாளர் மற்றும் மாணவர் அரசாங்கத்தில் ஒரு தலைமைத்துவ நிலைப்பாட்டைக் கொண்டிருந்தேன், ஆர்.ஏ., நான் மாணவர்களுக்கான ஒரு கட்டிடத்தின் பராமரிப்பு மற்றும் இணை முகாமைத்துவத்திற்கு பொறுப்பாக இருந்தேன், ஒரு தரப்பினரின் தலைவராக இருப்பதுடன், குடியுரிமைப் பிரச்சினைகளை திறம்பட நிர்வகிப்பதற்காக ஒரு குழுவாக பணியாற்றினார்.நான் மாணவர்களின் அரசாங்கத்தில் அதே திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டேன்.எமது ஆளுமை குழு 300 பேரின் மூத்த வகுப்புகளுக்கு நிகழ்வை நிர்வகிக்கியது.நிகழ்வில் நான் தலைமை வகித்தது எங்கள் பள்ளி நடனங்கள் மற்றும் பருவகால நிகழ்வுகள் திட்டமிடல், இதில் அனைத்து 85 சதவீதம் வருகை விகிதம் இருந்தது. "

• "நான்காண்டுகள் கல்லூரியில் என் பள்ளியின் நாடகக் குழுவில் உறுப்பினராக இருந்தேன், என் நடிப்புத் திறன்களை மேம்படுத்துகையில், என் தற்போதைய முன்னணி பணிக்கு உதவியாக இருந்த சிறந்த தகவல்தொடர்பு திறன்களையும் பெற்றேன். தொலைபேசியிலும், தனி நபர்களிடமும் நம்பிக்கையுடன் பேசுகிறேன்.நான் பல முன்னேற்றக் கற்கைகளை எடுத்துக் கொண்டேன், இது எனது தகவல் தொடர்புத் திறனை மட்டுமல்லாது, என் காலில் மேலும் தழுதடையக்கூடியதாகவும் விரைவாகவும் கற்றுக்கொள்வதாகவும் கற்பித்தேன். "
• "12 ஆண்டுகளாக நான் பியானோவை வாசித்திருக்கிறேன், ஒரு அற்புதமான இசை நிகழ்ச்சியைக் கொண்ட ஒரு பள்ளி தேர்வு செய்தேன், மேலும் சில உயர்ந்த மரியாதைக்குரிய பியானியர்களிடமிருந்து நான் ஒருவரிடமிருந்து ஒரு போதனையைப் பெற்றுக்கொண்டேன், மேலும் எங்கள் கல்லூரியின் பாலர் பள்ளியில் முன்வந்து, 15 பாடசாலை மாணவர்களுக்கு வெற்றிகரமான மியூசிக் பட்டறை. ஒரு ஆரம்பநிலை பள்ளி ஆசிரியராக, என் வகுப்பறையில் இசையமைக்க முடிந்த அளவுக்கு இசை சேர்க்க விரும்புகிறேன். "

• "எனது பள்ளிப் பருவத்திலிருந்தே எனது பாடசாலையின் விளையாட்டுக்களில் நான் ஈடுபட்டிருக்கிறேன், எனது உயர்நிலைப்பள்ளி பல்கலைக்கழக கால்பந்தாட்ட குழுவின் உறுப்பினராகவும், ஒரு புதியவரைப் போலவும், என் கால்பந்தாட்ட திறன்களைப் பொறுத்தவரையில் என் பல்கலைக்கழகத்திற்கு ஒரு உதவித்தொகை பெற எனக்கு அதிர்ஷ்டம் இருந்தது. பல குழுக்களின் உறுப்பினர்கள் வளர்ந்து வரும் போது, ​​நான் ஒரு நல்ல குழு உறுப்பினராக இருப்பதோடு, ஒரு குழுவாக பணிபுரியும் துறையில் இருப்பதையும் கற்றுக் கொண்டேன், உதாரணமாக, என் கால்பந்து அணிகள் எப்போதும் ஆண்டு முழுவதும் பல நிதி திரட்டிகள் இயங்கின, எங்களுக்கு தேவை இலக்குகளை அமைத்து, அடைய வேண்டும் என்பதே ஒரு குழு இலக்கை அடைய எவ்வளவு முயன்றும் எவ்வளவு திருப்திகரமாக இருக்கிறது என்பதை நான் அறிவேன். "