பணியிடத்தில் அதிரடி நடவடிக்கைகளில் எடுத்துக்காட்டுகள்
पृथà¥?वी पर सà¥?थित à¤à¤¯à¤¾à¤¨à¤• नरक मंदिर | Amazing H
பொருளடக்கம்:
முதலாளிகள் அவர்கள் பணியமர்த்தும் பணியாளர்களிடமிருந்து பெறும் அடிப்படை மதிப்புகளில் ஒன்றாகும். இது ஒரு நபர் என்ற குறிக்கோள் ஆகும், இது வேலை செய்யும் நல்ல ஒழுக்க மற்றும் அறநெறி கொள்கைகளை நிரூபிக்கிறது.
நேர்மை என்பது சக பணியாளர்களுடன் உறவுகளை, நம்பிக்கையுடன், பயனுள்ள மனித உறவுகளை கட்டமைப்பதற்கான அடித்தளமாகும். நீங்கள் நேர்மையின் எந்த வரையறையையும் மதிப்புமிக்க மற்றும் விளக்கமானதாகக் காணலாம் இந்த காரணிகளை வலியுறுத்துகிறது.
உத்தமத்தன்மை கொண்ட ஒரு நபர் தனது பணியாளர்கள், வாடிக்கையாளர்கள் மற்றும் பங்குதாரர்களுடனான உறவுகளில் தனது வாழ்வை வாழ்கிறார். நேர்மை மற்றும் நம்பிக்கை ஆகியவை உத்தமத்திற்கு மையமாக இருக்கின்றன. மரியாதையுடனும் உண்மையுடனும் நடந்துகொள்வது ஒருமைப்பாடு கொண்ட ஒரு நபரின் அடிப்படைக் கோட்பாடுகளாகும்.
அவர்கள் நம்பகமான மற்றும் நம்பகமானவர்கள் என்பதால், நேர்மையை நிரூபிக்கிறவர்கள் மற்றவர்களிடம் அவர்களிடம் இருப்பார்கள். அவர்கள் கொள்கை மற்றும் அவர்கள் யாரும் பார்த்து போது கூட கௌரவமான வழிகளில் நடந்து தங்கள் மீது நம்பலாம் அல்லது அவர்களின் செயல்திறன் பற்றி தெரியும். நீங்கள் ஒரு உயர்ந்த பணியாளரைத் தேடுகிறீர்களானால், நீங்கள் பணியமர்த்த விரும்பும் மக்களின் முக்கிய அம்சங்களை அவர்கள் உருவாக்குகிறார்கள்.
அதிரடி பணியிடத்தில் நேர்மையின் எடுத்துக்காட்டுகள்
ஒரு பணியாளரின் நடத்தையில் அதை நீங்கள் பார்க்கும்போது நீங்கள் உடனடியாக அடையாளம் காணும் மற்றொரு அடிப்படை மதிப்பாகும். ஆனால், பகிரப்பட்ட பொருளை உருவாக்குகின்ற ஒரு படத்தை வழங்குவதற்கு போதுமான அளவு விவரிக்க கடினமாக உள்ளது. எனவே, கீழ்க்கண்ட செயல்களில் இது ஒருமைப்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகளாகும்-அல்லது ஒவ்வொரு நாளையும் பணியிடத்தில் விளையாட வேண்டும்.
1. நிறுவனத்தின் தலைமை நிர்வாக அதிகாரி குழு கூட்டங்களில் தெளிவான மற்றும் அடிக்கடி தொடர்பு கொண்டு வியாபாரத்தை அனுபவித்து வரும் போராட்டங்களில் ஊழியர்களை புதுப்பித்தனர். என்ன நடக்கிறது என்பதை அவர்கள் அறிந்திருந்தால் ஊழியர்கள் உணர்ந்தார்கள். CEO இன் வேண்டுகோளால் அவர்கள் 10 சதவிகிதம் ஊதியக் குறைப்புக்களை எடுத்துக் கொள்ளுமாறு கட்டாயப்படுத்தவில்லை, இதனால் நிறுவனம் பணிநீக்கம் அல்லது கால அவகாசத்தை தவிர்க்க முடியவில்லை. ஊழியர்கள் தாங்கள் உருவாக்கிய வளர்ச்சியின்போது அவர்கள் பின்பற்றிய திட்டத்தில் நம்பிக்கை வைத்தனர், மேலும் அவர்கள் CEO ஐ நம்பியிருந்தனர்.
2 ஜான் ஒரு பாதை எடுத்து ஒரு டெவலப்பர், வெளியே வேலை செய்யவில்லை, குறியீடு உருவாக்க வேண்டும் என்று செயல்முறை மேம்படுத்த. உகந்ததாக இல்லை என்று ஒரு தீர்வை தவிர, ஆனால் அது அவரது வேலை காப்பாற்ற அனுமதிக்கும் என்று, அவர் தனது குழு சென்றார். எதிர்காலத்தில் மென்பொருள் தயாரிப்புக்கான மேம்பட்ட அம்சங்களின் தொடர்ச்சியான அபிவிருத்திக்கான பிரச்சினைகளை உருவாக்க முடியும் என்று அவர் நினைத்தார்.
குழுவில் பிரச்சினை பற்றி விவாதிக்கவும் பணிபுரிந்தோம். ஜான் தனது குறியீட்டை அனைத்தையும் முறித்துவிட்டு, குழுவின் தொடக்கத்தில் இருந்து தொடங்கினார். அவரது புதிய தீர்வானது, எதிர்காலத்தில் தயாரிப்புகளின் திறனை எளிதில் விரிவுபடுத்துவதற்கான திறனைக் கொடுத்தது.
3. பார்பரா பெண்கள் கழிப்பறைக்குச் சென்றாள், கடைசியாக தனது கழிப்பறைக்குள் கழிப்பறை காகிதத்தைப் பயன்படுத்தினார். அடுத்த பணியாளருக்கு காலியாக உள்ள விநியோகிப்பாளரை விடுவிப்பதை விட, கழிப்பறைத் தாளின் இடம் கீழே போடப்பட்டு வெற்று ரோல் மாற்றப்பட்டது. நிச்சயமாக, அது அவரது ஐந்து நிமிடங்கள் எடுத்து, ஆனால் அவர் ஒரு பிணைப்பு அடுத்த ஊழியர் விட்டு.
4. எல்லென் ஒரு முக்கியமான தருணத்திற்கு ஒரு காலக்கெடுவை தவறவிட்டார் அவரது குழு வளர்ந்திருக்க வேண்டும். பஸ்ஸின் கீழ் அவரது குழு உறுப்பினர்களை வீழ்த்துவதற்குப் பதிலாக, அவர்கள் வாக்குறுதி அளித்திருக்கவில்லை என்றாலும், தவறவிட்ட காலக்கெடுவை பொறுப்பேற்றார். அவரது குழுவால் ஏற்பட்ட பிரச்சனைகளை அவர் விவரித்தார், அவற்றை மீண்டும் பாதுகாப்பற்ற இடங்களில் வைத்து பாதுகாப்பாக வைப்பார்கள்.
அணி உறுப்பினர்கள் தோல்விக்கு தங்கள் பங்களிப்பைக் கண்டறிந்தனர், ஆனால் எந்த எதிர் விளைவுகளும் இல்லை, ஏனெனில் எல்லென் அணித் தலைவராக பொறுப்பேற்றார். (மீண்டும் மீண்டும் தோல்வி அனுமதிக்கப்படவில்லை என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தனர்.)
5. இரண்டு குழு உறுப்பினர்கள் மற்றொரு குழு உறுப்பினரின் தோல்வி பற்றி விவாதித்தனர். தனி நபரின் திறமை மற்றும் கற்பனையின் பற்றாக்குறையைப் பற்றி அவர்கள் விவாதித்தார்கள். அவர்கள் அவருடைய முயற்சிகளாலும், அவருடைய தயாரிப்புகளாலும் விமர்சிக்கப்பட்டனர். பவுல் அறையிலும் விவாதத்திலும் அறைக்குள் நுழைந்தார், ஒரு நிமிடம் கேட்டார், பிறகு குறுக்கிட்டார். அவர்கள் விவாதித்த ஊழியருடன் தங்கள் பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதித்திருந்தால் இரு குழு உறுப்பினர்களையும் அவர் கேட்டாரா?
6. மேரி, மனித மேலாளர், அவரது முதலாளி, ஒரு மூத்த மேலாளர், அவளை கொடுமைப்படுத்துதல் என்று முறையாக புகார் விரும்பினேன் ஒரு ஊழியர் அணுகி. மேரி உடனடியாக அந்த சூழ்நிலையை விசாரித்து, உண்மையிலேயே, மேலாளரை மிரட்டல் என்று கருதக்கூடிய வழிகளில் செயல்பட்டு வந்தார்.
மற்ற ஊழியர்கள் அதே நடத்தை அனுபவித்தனர். பல காரியங்கள் அவரது கவனத்தை ஈர்த்தது எப்படி அவரது நடவடிக்கைகள் அவர்கள் உணர்ந்தேன் (துணிச்சலான ஆன்மாக்கள்.) மேரி, அவர் எப்படி நிலைமையை கையாள வேண்டும் என்று புகார் ஊழியர் கேட்டார். மரியாளிடம் ஒரு உரையாடலை மத்தியஸ்தம் செய்யும்படி கேட்டார், ஏனெனில் அவரிடம் அவரிடம் பேசுவதற்கு பயந்திருந்தார்.
மேரி ஒரு கூட்டத்தை அமைத்து உரையாடலை எளிதாக்க முடிந்தது. அவர் பணியாளருக்கு எதிராக பதிலடி கொடுக்க முடியாது என்று மேலாளரை அவர் எச்சரித்துள்ளார். மேலாளர் நடத்தை நிறுத்திவிட்டதாக சொல்லுவதற்கு இது நேர்மறையான முடிவு. ஆனால், துரதிருஷ்டவசமாக, அவர் அவ்வாறு செய்யவில்லை. இது பின்தொடரும் அடுத்த படி தேவை.
மேரி இறுதியில் அவரது முதலாளி, ஒரு மூத்த வி.பி., சென்றார் - யார் தலையீடு உடனடியாக - பின்னர், அந்த நபரின் நடத்தை மாற்றப்பட்டது. இந்த கதையானது சரியான விஷயங்களைச் செய்வது ஊழியர்களுக்கு ஒரு உதாரணம், தொழில்முறை தைரியம் கொண்டது, மற்றும் பயணத்தின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை நேர்மையை வெளிப்படுத்தும்.
7. ஒரு வாடிக்கையாளர் மென்பொருளை ஒரு வாடிக்கையாளர் சேவை பிரதிநிதி என்று கேட்டார், ஒரு மென்பொருள் தயாரிப்பு அவளுக்கு தேவைப்படும் சில செயல்களைச் செய்வாரா என்பது. இந்த திறன்களை அவர் தயாரிப்பு வாங்கலாமா என்று தீர்மானிக்கும் காரணிகள் இருந்தன. மார்க் தேவையான பணிகளைச் செய்வார் என்று நினைத்தேன், அதனால் அவளிடம் சொன்னேன்.
இருப்பினும், அவர் நேர்மறையானதல்ல எனவும், அவர் பிற பிரதிநிதிகளோடும் டெவலப்பர்களுடனோ பேசுவார் என்றும் அந்த நாளில் அவரிடம் ஒரு பதிலைப் பெறுவார் என்றும் தெரிவித்தார். மற்றவர்களுடன் பேசிய பிறகு, ஒரு திறனை இழந்துவிட்டார் என்று கண்டார். அவர் ஒரு நல்ல வேலை செய்த ஒரு கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என எப்படியும் தயாரிப்பு வாங்க முடிவு வாடிக்கையாளர் என்று.
8. அடுத்த வாரம் தங்கள் வேலைத்திட்டத்தை திட்டமிட இரண்டு வாரங்களுக்குள் வெள்ளிக்கிழமை ஒரு வாரத்திற்கு ஒரு அறிக்கையை தயாரிப்பதற்கு பொறுப்பானவர் மார்ஷா. அவர் எதிர்காலத்தில் தனது விடுமுறை நேரத்தை பயன்படுத்தி கொள்ள திட்டமிட்டார் என்று அறிந்த மார்ஷா அவரின் இல்லாத நிலையில் அந்த அறிக்கை தயாரிக்கப்படும் என்று உறுதிபடுத்தினார்.
அறிக்கையை உருவாக்க மற்றொரு பணியாளரை அவர் முழுமையாக தயார்படுத்தினார். கூடுதலாக, உழைக்கும்வருக்கு ஒரு வழிகாட்டியாக இருந்ததால் அதற்கான நடைமுறைகளை அவர் எழுதினார். இரண்டு வாரங்களாக பயிற்சியாளரை மேற்பார்வையிட்டார், இதனால் அவருக்கு பதிலாக உண்மையான பணி செய்ய வாய்ப்பு கிடைத்தது. கடைசியாக, மற்ற இரண்டு துறைகளிடம் பணிபுரிந்தார், அவர் பணியாளருக்கு உதவி தேவைப்பட்டால் ஒரு அனுபவமில்லாதவர் தனது அறிக்கையை உருவாக்கிவிடுவார் என்று அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்தினார்.
பெரிய வழிகளிலும் சிறிய வழிகளிலும், காணக்கூடிய அல்லது கண்ணுக்குத் தெரியாத சூழ்நிலைகளில், ஊழியர்கள் தங்கள் உத்தமத்தன்மையை அல்லது ஒவ்வொரு நாளிலும் அதை நிரூபிக்க வாய்ப்பிருக்கிறது. சரியான நபர்களை நீங்கள் வாடகைக்கு அமர்த்தியிருந்தால், அவர்களது உத்தமம் வெளிப்பட வேண்டும்.
நேர்மை இல்லாத ஒரு எடுத்துக்காட்டு
வாடிக்கையாளர்கள் மற்றும் சக பணியாளர்களுடன் நட்பில் நெறிமுறை மற்றும் ஒழுக்கநெறியை வெளிப்படுத்திய பணியாளர்களின் கதைகளை நீங்கள் கருத்தில் கொள்வதற்கான வாய்ப்பை இப்போது பெற்றுள்ளீர்கள், நீங்கள் எதிரொலிக்க விரும்புவீர்கள்.
ஒரு பணியாளர் ஒருமைப்பாடு இல்லாததைக் குறிக்கும் வேலை நாட்களில் நீங்கள் காணும் செயல்களின் எண்ணிக்கையானது, எளிமையான மற்றும் சிக்கலான மற்றும் கவனிக்கத்தக்கது.
வணிக நெறிமுறைகள் மற்றும் ஒருமைப்பாட்டின் பற்றாக்குறையின் உதாரணங்களைக் காண்க.
தரகு நடவடிக்கைகளில் தொழில்
தரகர் நடவடிக்கைகளைப் பற்றி அறிந்து, கடமைகளையும் பொறுப்புகளையும், கல்வித் தேவைகள், சம்பள வரம்பு மற்றும் பலவற்றில் தொழில் வாழ்க்கையைப் பெறுங்கள்.
மீண்டும் தொடரவும் மற்றும் கடிதம் அதிரடி வினைச்சொற்களை மறைக்கவும்
வேலை வினைச்சொல் மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகளின் பட்டியல் வேலைகள் விண்ணப்பிக்கும் போது மீண்டும் மற்றும் கடிதங்கள் பயன்படுத்த. சுறுசுறுப்பான வினைச்சொற்களை பயன்படுத்துவது உங்கள் விண்ணப்பத்தையும் கடிதங்களையும் மேம்படுத்தும்.
நீங்கள் கற்பழிப்பு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்றீர்களா?
இந்த வழிகாட்டி உங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி அல்லது கல்லூரி சாராத செயல்பாடுகளை உங்கள் விண்ணப்பத்தை மாதிரியாக எவ்வாறு இணைப்பது என்பதன் மூலம் உங்களை அழைத்துச் செல்லும்.