ஒரு வழக்கறிஞரை போல் கற்க கற்றுக்கொள்வது

விருந்தினர் எழுத்தாளர் ஹென்றி டஹட், எஸ்க்., எழுதியவர் மார்கெட்டிங் தி லுக் மைண்ட் மற்றும் GotTrouble.com இன் நிறுவனர், ஒரு வக்கீலைப் போலவே சிந்திக்க கற்றுக்கொள்வதற்கான நுண்ணறிவுகளை வழங்குகிறது.

கவனமாக. சட்டம் ஒரு தொழில் நீங்கள் யோசித்து வழி மாற்ற முடியும்.

நான் ஒரு வக்கீல் ஆனது ஏன் என்று கேட்டபோது, ​​அது வழக்கமாகச் செய்ய ஒரு ஸ்மார்ட் காரியம் போல தோன்றியது. என் சட்ட பள்ளி வகுப்பு தோழர்களில் சிலரைப் போலன்றி, எனக்கு ஒரு பெரிய வழக்கறிஞர் அல்லது ஒரு சட்ட வல்லுனராக மாறிவிடப்போவதில்லை. நான் விரும்பிய அனைத்து வசதியான வருமானம் மற்றும் வாழ்க்கை ஒரு மரியாதையான நிலையம் இருந்தது. எனக்கு, சட்டம் ஒரு பாதுகாப்பான வாழ்க்கை தேர்வு, ஒரு உணர்வு இல்லை.

உதாரணமாக ஒரு படைப்பு, உணர்ச்சி, சரியான மூளை வகையாக, ஒரு தர்க்கரீதியான வழியிலேயே எல்லா கோணங்களிலிருந்தும் ஒரு சூழ்நிலையை பரிசோதித்து, ஒரு வழக்கறிஞரைப் போல் நான் சிந்திக்க முடியாது. பின்னர், ஒரு பழைய மற்றும் சற்றே போதை வக்கீல் நான் ஒரு மதுபானம் சந்தித்தார் உண்மையான ஆபத்து என்று நீங்கள் ஒரு வழக்கறிஞர் போல் யோசிக்க ஆரம்பித்தால் அது வேறு வழி என்று கடினமாக உள்ளது என்று.

டீன் முதல் வகுப்பு பள்ளியின் முதல் நாளில் அந்த செயல்முறை ஆரம்பிக்கப்பட்டது. முதல் வகுப்பு வகுப்பிற்கு நாங்கள் நியாயாதிபதிகளாக மாறுவதற்கு முன்பு நாம் வித்தியாசமாக எப்படி சிந்திக்க வேண்டும் என்று கற்றுக் கொண்டோம். ஒரு மாணவர், நடிகர்களைப் போல் சிந்திக்க கற்றுக்கொண்டபோது நாம் எப்படி அறிந்து கொள்ளலாம் என்று டீன் கேட்க நரம்பு இருந்தது. டீன் மீண்டும் சுடப்பட்டார், "நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டியிருக்கும் போது!"

வழக்கறிஞர்களைப் போல நம் சிந்தனை கட்டமைப்புகளை மாற்றியமைப்பதைப் போலவே நானும் நினைத்தேன். உதாரணமாக, சட்டம் பள்ளியில் வெற்றி முக்கியம் நினைவகம், ஒரு வழக்கறிஞர் போன்ற காரணம் எப்படி கற்றல் ஒரு தொலைதூர இரண்டாவது நின்று. சட்டம் பேராசிரியர்கள் நன்கு புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஆனால் தங்கள் கால்களில் உள்ள சிக்கல்களால் சிந்திக்க முடியாத மாணவர்களை வெளியேற்றுவதை விட அதிகம் விரும்பவில்லை.

ஒரு வழக்கறிஞர் போல் நினைத்து

ஒரு வக்கீலினைப் போல் சிந்தித்து, தூண்டுதலின் மற்றும் துப்பறியும் வடிவங்களின் எல்லைக்குள் யோசித்துப் பார்க்க வேண்டும். சட்ட மாணவர்கள் என, நாம் கடுமையான உரையாடல்களை உருவாக்கி பின்னர் விவரித்தார்-பொதுவாக ஒரு பொது கொள்கை அல்லது ஆட்சி கண்டுபிடித்து வழிவகுக்கும் கடுமையான உரையாடல் ஒரு உலக நுழைந்தது, இது மற்றொரு பொது விதி இருந்து வேறுபடுத்தி. எமது கவனத்தை குறுகிய மற்றும் தீவிரப்படுத்த எப்படி கற்று. பாவ்லோவிய ஆவி, நாங்கள் இந்த பணிகளை நன்கு செய்தோம் மற்றும் அவற்றை மோசமாக நிகழ்த்தியபோது நாங்கள் கேலி செய்தபோது எங்களுக்கு வெகுமதி கிடைத்தது.

செயல்முறை எப்படி பாதுகாப்பாக சிந்திக்க வேண்டும் என்பதை கற்றுக் கொடுத்தது: எங்களது வாடிக்கையாளர்களை எப்படிக் காப்பாற்றுவது என்று நாம் கற்றுக் கொண்டோம், ஏன் நாம் மெதுவாகத் தொடர வேண்டும், பொறிகளைக் கண்டுபிடி, அளவைக் கண்டுபிடித்து, ஆபத்தை கணக்கிடுங்கள். மற்றும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் எப்போதும் கற்று, எதிர்ப்பு நீங்கள் வியர்வை பார்க்க அனுமதிக்க!

சட்டப்பூர்வ அறிவைப் பெறுவதற்கு கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு விழித்திருக்கும் நேரத்தை நாங்கள் செலவிட்டிருந்தாலன்றி, பயிற்சியின் போதனையாளர்களாக, நாம் யதார்த்தபூர்வமாக நிறைவேற்றுவதை விட அதிக வேலை கிடைத்தது என நாம் விரைவில் கண்டுபிடித்தோம். கற்றல் செயல்பாட்டின் போட்டித் தன்மை நம்மை இன்னும் கடினமாக்கியது, சில கருத்துக்கள் மற்றும் உணர்வுகள் மற்றவர்களைக் குறைக்கும்போது அதிகரிக்கச் செய்தது-இவை அனைத்தையும் நாம் சிந்தித்த விதத்தின் தன்மையை மாற்றியமைக்கும். நிச்சயமாக, இலக்கண, தர்க்கரீதியாக, நேரியல் சிந்தனையாளர்களாக மாறி, பொய்யானவற்றிலிருந்து எது நியாயமற்றது, எது உண்மை என்பவற்றை பிரித்துப் பயிற்றுவிப்பதற்கான இலக்கு.

ஒரு புதிய வழியில் சிந்திக்க கற்றுக்கொண்டோம், தெளிவற்ற தன்மைக்கு குறைவான சகிப்புத்தன்மையைக் கொண்டிருந்தோம். ஒரு புதிய மன அமைப்பை உருவாக்கியது - மனித விவகாரங்களின் கட்டமைப்பைக் காணும் புதிய லென்ஸ்கள். நாம் எதிர்பார்த்த எல்லாமே-ஒரு குவாண்டம் முன்னோக்கி முன்னேற்றம்; ஒரு வகையான புத்திஜீவித்தனமாற்றம். விரைவில் நாம் சிந்திக்க வேண்டியிருக்கும் என்று நம்புவதற்கான ஒவ்வொரு காரணமும் எங்களுக்கு இருந்தன.

உலகின் ஒரு புதிய பார்வை

சட்டப் பள்ளியிலும், பட்டையிலும் என்னைப் பெற எனக்கு போதுமான இடது மூளை திறமைகள் இருந்தன. அவசியமான சிந்தனையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் என்பது மனித மனதின் சிற்றின்பத்திற்கு ஒரு அஞ்சலி. ஆயினும்கூட நாம் செயல்முறை மற்றும் நாம் இழந்திருக்கலாம் என்ன இருவரும் சிந்தனை மதிப்பு. சட்ட பள்ளியில் நாம் கற்றுக்கொண்ட மதிப்புகள் நம்முடைய தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் கரைந்து போயின. மனிதாபிமானமற்ற வகையில், நமது புதிய சிந்தனையின் சூழலில் மற்றவர்களைப் பற்றி நாம் புரிந்துகொண்டு தொடர்கிறோம். இது எங்கள் கருத்துக்களை, கருத்துக்களை, தீர்ப்புகளை வண்ணமயமாக்கத் தொடங்கியது. செயல்பாட்டில், நாம் சில நண்பர்களை இழந்து புதியவற்றை வாங்கினோம், அவர்கள் செய்ததைப் போலவே உலகைப் புரிந்துகொண்டு புரிந்து கொள்ள முடிந்தது.

நான் வளைகுடாவில் சந்தித்த பழைய வழக்கறிஞர் சொல்வது சரிதான்: வழக்கறிஞர்களைப் போல் கற்றல் கற்றல் என்பது எங்களுக்கு விருப்பத் தேர்வுகள், நிர்வகிப்பது, மக்களை ஊக்குவித்தல், மாற்றுவதற்கு விரைவாக பதிலளிக்க வேண்டிய அவசியமான உணர்ச்சிகளின் வகைக்கு குறைந்த திறனைக் கொடுத்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, எனினும், வக்கீல்கள் போல எப்படி சிந்திக்க வேண்டும் என்று கற்றுக்கொள்வது, நாம் கற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொண்டோம் - நாங்கள் autodidactic ஆனோம். இந்த காரணத்திற்காக மட்டும், அது சேர்க்கைக்கான விலைக்கு மதிப்புள்ளது.

இன்று, தங்கள் வலது மூளை உறவுகளை மீண்டும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பும் ஆயிரக்கணக்கான வழக்கறிஞர்கள் பல்வேறு தொழில்களில் புதிய தொழில்களைக் கண்டுபிடித்துள்ளனர். நானும் சேர்க்கிறேன். நான் பதின்மூன்று ஆண்டுகள் சட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்தி, ஒரு சிறிய மற்றும் வெற்றிகரமான வழக்கு நிறுவனத்தை அமைத்தேன். பத்து வருடங்கள் கழித்து, நான் முழுநேர சட்டத்தை மாற்றினேன், மார்க்கெட்டிங் மற்றும் வர்த்தகத்தில் எனது தொழில்முறை அழைப்பைக் கண்டேன் - உண்மையில் ஒரு வழக்கறிஞருக்கு ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான பாய்ச்சல்.