ஒரு நுழைவு-நிலை நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
Devar Bhabhi hot romance video दà¥à¤µà¤° à¤à¤¾à¤à¥ à¤à¥ साथ हà¥à¤ रà¥à¤®à¤¾à¤
பொருளடக்கம்:
- நுழைவு-நிலை கவர் கடிதம் உதவிக்குறிப்புகள்
- ஒரு நுழைவு-நிலை நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
- மேலும் மாதிரி கடிதங்கள்
நீங்கள் ஒரு இடுகை வேலை வேட்பாளராக இருந்தால், உங்கள் விண்ணப்பத்தில் விவரிக்க சிறிய அல்லது தொழில்முறை வேலை அனுபவமில்லாத போது, ஒரு நன்கு எழுதப்பட்ட அட்டை கடிதம் ஒரு பணியமர்த்தல் மேலாளர் உங்கள் விண்ணப்பத்தை படிக்க அல்லது வெறுமனே ஆழமான ஆறுகள் பார்வையில்.
கல்வி, கற்பழிப்பு மற்றும் தன்னார்வ அனுபவம் ஆகியவற்றை விவரிக்கும் குறிப்பாக கவர்ச்சியான கடிதம், இலக்கணரீதியாக குறைபாடுள்ள, மற்றும் தொனியில் ஆர்வமுள்ள ஒரு கவர் கடிதம் பெரும்பாலும் சாதகமான கவனத்தை பெறும், அதன் ஆசிரியருக்கு இரு திறன்கள் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு ஆகியவற்றில் அவர்கள் விண்ணப்பிக்கும்.
நுழைவு-நிலை கவர் கடிதம் உதவிக்குறிப்புகள்
நீங்கள் விண்ணப்பிக்க வேண்டிய ஒவ்வொரு நிலைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட கவர் கடிதம் எழுத வேண்டும். ஒரு பொதுவான கவர் கடிதம் பயன்படுத்த ஆசை கூடாது; ஒரு அளவு செய்கிறது இல்லை அனைவருக்கும் பொருந்தும். அதற்கு பதிலாக, நீங்கள் முதலாளியை ஆராய்ச்சி செய்து, நீங்கள் வழங்க வேண்டிய திறமைகளை அவர்கள் புதிய பணியாளர்களிடத்தில் தேடிக்கொண்டிருக்கும் தகைமைகளுக்கு ஒரு பெரிய போட்டியாக இருப்பதை நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டிய நேரத்தை நீங்கள் எடுத்துக் காட்டியுள்ளீர்கள்.
கீழே உள்ள மாதிரி கவர் கடிதத்தில், எழுத்தாளர் தன்னுடைய சொந்த தேவைகளையும் விருப்பங்களையும் விட பணியாளர் மீது ஒரு வலுவான கவனம் வைத்திருப்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்; "ME, விண்ணப்பதாரர்" மீது அல்ல, மாறாக "நீங்கள், முதலாளியிடம்" வலியுறுத்துவது இல்லை. மிகவும் திறமையான கவர் கடிதங்கள், வலுவான, ஆலோசனையளிக்கும் விற்பனை சத்தங்கள் செய்வதைப் போலவே செயல்படும் - ஒரு நிறுவனத்தின் பணி மற்றும் தேவைகளை அவர்கள் அங்கீகரித்து, பின்னர் அவர்கள் " விற்க "அந்த தேவைகளை நிறைவேற்றும் திறன்.
ஒரு நுழைவு-நிலை நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
எல்லென் ஸ்மித்
815 பிரதான வீதி
சரசோடா ஸ்பிரிங்ஸ், CA 12111
செல்: 555-555-8745
தேதி
திரு சில்வெஸ்டர் வெள்ளை
இயக்குனர்
கல்வி முதல் கார்ப்ஸ்
108 பெக்கான் அவென்யூ
பாஸ்டன், MA 02115
அன்பே திரு. வெள்ளை, கல்வி முதல் கார்ப்ஸ் என் ஆர்வத்துடன் விண்ணப்பத்தை ஏற்கவும். உங்கள் நகர்ப்புற கல்வி கூட்டுறவு ஒரு கடின உழைப்பு, உணர்ச்சி உறுப்பினர் இருக்க வாய்ப்பு நான் விரும்புகிறேன். கல்வித் திட்டத்தின் விளக்கத்தை நான் வாசித்தவுடன், கல்வி அறிவின் இலக்குகளில் முழுமனதுடன் நான் நம்பியிருந்த தகுதிவாய்ந்த வேட்பாளர் என்று எனக்குத் தெரியும்.
உடனடியாக என்னை கல்விக்கு ஈர்த்தது என்னவென்றால், முதன்முதலில் திட்டத்தின் முக்கியத்துவம் அகலத்தில் ஆழமாக இருந்தது. நான் கல்வி முதல் கூட்டாளிகள் ஆறு முதல் ஏழு மாணவர்கள் வேலை, அவர்கள் ஒவ்வொரு குழந்தை தனிப்பட்ட தேவைகளை கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கிறது. ஆங்கிலத்தில் ஒரு உள்வரும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர், அல்ஜீப்ராவில் உள்ள மற்றொரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர் மற்றும் கால்குலஸில் ஒரு கல்லூரி மாணவர் ஆகியோருக்கு பயிற்சி அளித்திருக்கிறேன், எனக்கு விரிவான பயிற்சி அனுபவம் உண்டு. நான் இந்த மாணவர்களுடனான ஒவ்வொருவருடனும் வளர்ந்த ஒரு உறவு உறவை மதிக்கிறேன், மேலும் அவர்களில் ஒவ்வொருவரும் நம்பிக்கையைப் பெறவும் கல்வியில் முன்னேறவும் மாணவர்களுக்கும் எனக்குமிடையேயும் பலனளிப்பதாக இருந்தது. ஒரு மாணவர் எனக்கு முதல் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆங்கிலப் பத்திரிகை வழங்கியபோது எவ்வளவு பெருமிதம் அடைந்தேன் என்பதை மறக்க மாட்டேன், அதில் அவர் "ஏ" இந்த தனிப்பட்ட அனுபவங்களையும் வெற்றிகளையும் ஒரு கல்வியில் முதல் சக பணியாளருக்கு கொண்டு வர முடியும் என்று நான் நம்புகிறேன்.
நான் கல்வி முதல் கல்லூரி பட்டதாரிகள் தங்கள் சமூகத்திற்கு திரும்ப கொடுக்க வாய்ப்பு வழங்குகிறது என்று விரும்புகிறேன். உயர்நிலைப் பள்ளியில், அருகிலுள்ள YWCA மகளிர் தங்குமிடத்தில் நான் வேலை பார்த்தேன்; கல்லூரியில், நான் கல்லூரி மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் 4 மற்றும் 5 வது வகுப்புகளுடன் இலக்கிய விவாதங்களை வழிநடத்திய சமுதாய அளவிலான வாசிப்பு திட்டமான சரசோடா ரீட்ஸ் நிறுவனத்தில் ஈடுபட்டேன்.
ஒரு கல்வியின் பயன்களால் பொறுப்புகள் கிடைக்கும் என்று நம்புகிறேன் - குறிப்பாக அதே வாய்ப்புகள் இல்லாதவர்களிடம் கொடுக்க வேண்டிய பொறுப்பு. ஒரு சமூக முதல்வரால் சமூக மாற்றத்தை ஏற்படுத்த சமூக சேவையின் எனது பேராசையை நான் பயன்படுத்த முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும்.
நீங்கள் கல்வி முதலாளிகள் தங்கள் மாணவர்களுக்காக கடுமையாக உழைக்கத் தயாராக இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் குறிப்பிடுகிறீர்கள். கல்வி முதலாளியின் உறுப்பினராக எனக்கு நன்கு பணிபுரியும் ஒரு வலுவான பணி நெறிமுறை எனக்கு இருக்கிறது. நான் எப்போதும் ஒரு உந்துதல் மாணவர், ஒவ்வொரு செமஸ்டர் அதிக மரியாதை பெற்று சமீபத்தில் Phi பீட்டா Kappa நுழைந்தது.
எனினும், என் பணி நெறிமுறை வகுப்பறைக்கு அப்பால் நீட்டிக்கப்படுகிறது. ஏபிசி கல்லூரியின் தொழிற்பயிற்சி அலுவலகம் அலுவலகத்திற்காக ஆட்சேர்ப்பு உதவியாளராக கடந்த மூன்று ஆண்டுகளாக நான் பணியாற்றியுள்ளேன்; என் மேற்பார்வையாளர் 2018 ஆம் ஆண்டின் மாணவர் பணியாளருக்கு என்னை நியமித்தார், நான் அதே ஆண்டில் ஊக்குவிக்கப்பட்டேன். நான் தொடர்ச்சியாக சாராத நடவடிக்கைகளில் போராடுகிறேன்; ஒரு கிளாரினெட் வீரர் என, நான் உயர்நிலை பள்ளி காற்று குழுமத்தின் முதல் கிளாரினெட் பணியாற்றினார் மற்றும் மாசசூசெட்ஸ் மற்றும் கிழக்கு கடற்கரை முழுவதும் பல்வேறு போட்டிகளில் நிகழ்த்தப்பட்டது. நான் ஒரு பிரச்சினை அல்லது ஒரு பணி பற்றி உணர்ச்சி போது, என் இலக்கை அடைய பார்க்க அயராது வேலை. நான் முதலில் கல்வியுடன் ஒரு நிலைப்பாட்டை இந்த விடாமுயற்சியை விரிவாக்குவேன் என்று எனக்கு தெரியும், குறிப்பாக இது மிகவும் வலுவாக உணர்கிற ஒரு திட்டமாகும்.
எனவே, எனது கல்வி அனுபவம், சமூக சேவையில் ஆர்வம், மற்றும் வலுவான பணி நெறிமுறை ஆகியன கல்வி முதன்முதலில் நீங்கள் தேடும் குணங்களாக இருப்பதாக நான் நம்புகிறேன். நான் என் விண்ணப்பத்தை இணைத்துள்ளேன், உங்களுடைய நிரல் வாய்ப்புகள் பற்றி உங்களுடன் மேலும் பேசுவதற்கான வாய்ப்பை நேசிக்கிறேன்.
உங்கள் நேரத்திற்கும் கருத்திற்கும் இவ்வளவு நன்றி.
உண்மையுள்ள, கையொப்பம் (கடித கடிதம்)
எல்லென் ஸ்மித்
மேலும் மாதிரி கடிதங்கள்
வேலைவாய்ப்பு நிலைகள் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு அளவுகள் ஆகியவற்றிற்கான மறைமுக கடித மாதிரிகள், உள்முக இணைப்பு அட்டை கடிதம் மாதிரி, நுழைவு நிலை, இலக்கு மற்றும் மின்னஞ்சல் அட்டை கடிதங்கள் உள்ளிட்டவை.
கலை நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
ஒரு கலை நிலையத்திற்கான மாதிரி கவர் கடிதம், சிறந்த திறன்களை உள்ளடக்கியது, மேலும் பேட்டி-வென்ற விண்ணப்பத்தை மேலும் எடுத்துக்காட்டுகள்.
ஒரு பள்ளி நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
பள்ளி அல்லது கல்வியாளர் பதவிக்கான ஒரு மாதிரி கவர் கடிதம் இங்கே. பிளஸ், எழுதுதல் குறிப்புகள் மற்றும் நீங்கள் பணியமர்த்தல் குழுக்கள் கவனத்தை அடைய அடங்கும் என்ன.
மார்க்கெட்டிங் / எழுதுதல் நிலைக்கான மாதிரி அட்டை கடிதம்
கவனத்தை ஈர்க்கும் உங்கள் கடிதத்தில் அடங்கிய அத்தியாவசிய உறுப்புகளுடன் மார்க்கெட்டிங் / எழுத்து நிலைக்கான ஒரு மாதிரி இலக்கு கடிதம் ஒன்றைக் கண்டறிக.